PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS

En esta página hay actividades de porcentajes
Y en esta también y aquí
Haced estos para seguir practicando

FOTOS CARNAVAL

REUNIÓN DE COOPERATIVA

Os recuerdo que mañana nos quedamos a las 14 horas para elaborar el estatuto de la cooperativa y poner el dinero del capital social que acordamos que van a ser 5 euros. 

PARA EL EXAMEN DE LENGUA

GRUPO NOMINAL

El Grupo Nominal de Edita Sueiras

Actividades lengua Tema 8

Entra en esta página y practica
Aquí tenéis muchos ejemplos de palabras primitivas y derivadas

Para practicar con el grupo nominal aquí
Puedes abrir este enlace

TEMA 3 SOCIALES

Os he preparado este power point para que estudiéis este fin de semana el examen del lunes.

SOLUCIÓN DE LA FICHA

LA NARRATIVA

Porque el próximo día vamos a estudiar la narrativa, ahí va eso  y esto

El cuento y la novela son los dos subgéneros narrativos más conocidos. En esta entrada damos unas características básicas que permitan su identificación. 

1– EL CUENTO

El cuento es un subgénero narrativo. Son narraciones breves sobre acontecimientos ficticios.

Entre sus características destacamos:

• Tienen pocos personajes y estos están caracterizados con unos pocos rasgos.
• El tiempo y el espacio en el que se desarrollan los hechos no se precisa con exactitud.
• No suelen tener muchos acontecimientos.
• A veces encierran una enseñanza o moraleja.

Los cuentos pueden ser, atendiendo a su origen

• Cuentos populares: se transmiten oralmente a lo largo de los siglos. No se sabe quién es su autor. Algunas veces, alguien recoge por escrito esta tradición para que no se pierda. Es el caso de los hermanos Grimm o de Perrault.
• Cuentos de autor: son narraciones breves que se recogen por escrito desde su invención por parte de un autor conocido.

2– LA NOVELA

La novela es un subgénero narrativo extenso.

Entre sus características destacamos:

• Tienen muchos personajes y estos están bien caracterizados.
• El tiempo y el espacio en el que se desarrollan los hechos sí se precisa con exactitud
• Suelen tener acontecimientos principales y tramas secundarias.

Las novelas pueden ser, atendiendo a su temática, policiacas, de aventuras, históricas, fantásticas, de ciencia ficción, realistas…

DIVISIONES CON DECIMALES

A los que les gustan las matemáticas les  dejo unas cuantas páginas. Primero teoría por si hay dudas

y aquí

Practicar la multiplicación por la unidad seguida de ceros  y la división  y más

Divide  y diviértete  mucho

Y aquí puedes resolver problemas.Anda atrévete.
Puedes ver este blog







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GRUPO NOMINAL

Puedes practicar sobre el grupo nominal que hemos estudiado en el tema 8 de Lengua aquí

y más todavía

En esta página podéis empezar a mirar además del grupo nominal actividades sobre la narración, el cuento y la novela. Vamos entrad.

REPASO PARA EXAMEN DE SOCIALES

Para repasar las comunidades autónomas tenéis este enlace. Debajo del mapa a la izquierda  hay una pestañita para abrirla y hacer otras actividades

Y aquí también

Un juego de PASAPALABRA sobre las provincias y comunidades. Aquí más juegos


También os dejo esta presentación para repasar la organización política de España. Tenéis que verlo que está muy interesante.






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Radio-Alba

DESCRIBIR

La descripción de personas de Esther Rodriguez

AQUÍ HAY MÁS DESCRIPCIONES y MÁS

Prueba

Estoy probando a subir audios para subir vuestro programa de radio.

REUNIÓN TRIMESTRAL

—

LOS PUNTOS TRATADOS  HAN SIDO:

TEMAS TRATADOS:

1. Resultados de la 1º evaluación
2. —Contenidos de lengua y matemáticas segunda evaluación..
3. —Plan de Lectura
4. —Comportamiento
5. —Actividades extraescolares y complementarias.
6. —Proyectos:  EME y Educando en justicia
7. —Carnaval

Para los padres que no han podido venir:

CARNAVAL

—CARNAVAL 24 DE FEBRERO

—5º DE PRIMARIA ETAPA HISTÓRICA: EDAD MODERNA, desde 1492 con el descubrimiento de América hasta 1789 con la Revolución francesa.

—DISFRAJES CON TRAJES DE LA ÉPOCA O  DE PERSONAJES FAMOSOS.

—Trajes de nobles, reyes, músicos, pintores, etc. (Mozart, LuisXIV (el rey sol), Maria Antonieta, CarlosI, Cervantes...)


PROYECTOS QUE VAMOS A REALIZAR:

  Emprender en mi escuela, EME
  Educando en justicia

ACTIVIDADES  extraescolares y complementarias:

-Salida al teatro en inglés en Torrepacheco día 6 de febrero.

- CARNAVAL EL 24 DE FEBRERO.

-Salida a visitar la Asamblea regional el 14 de marzo.

-Otras actividades:

-Realizar un programa de radio ficticio. Y subirlo al blog.

-DÍAS NO LECTIVOS 27 DE FEBRERO Y 17 DE MARZO. El 15 DE MARZO EDUCACIÓN VÍAL

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Organización territorial y política de España

ORGANIZACIÓN TERRITORIAL y POLÍTICA DE ESPAÑA de amartinezbel

La Unión Europea

LA UNIÓN EUROPEA de Maria Jose Balsalobre Marzo

ACTIVIDADES PARA HACER DE SOCIALES TEMA 3

Para que podáis practicar os dejo varios enlaces

sobre las instituciones del estado

sobre la Unión Europea más y mucho más

DEBERES DE FEBRERO

3-2-17


LENGUA:  HACER UNA NARRACIÓN CON TÍTULO: Cosas que me enfadan.

SOCIALES: Copiar lo subrayado de la pág. 56 y 57. Estudiar y completar el escudo de España.

7-2-17

LENGUA: Pág.114 nº 8  y preparar el programa de radio, todo por escrito porque mañana hacemos un ensayo.

MATEMÁTICAS: Hacer la portada del tema 8

8-2-17

LENGUA: Terminar las actividades de la página 115 y hacer una descripción de un familiar en la libreta de expresión escrita.Con buena letra con comas, puntos seguido y puntos y apartes. Con muchos adjetivos y comparaciones.

9-2-17

MATEMÁTICAS: PÁG. 126 Y 127 todos y el razonamiento.
Además os recuerdo que de sociales tenéis que estudiar las comunidades y sus provincias y como mínimo tenéis que saber 10 países con sus capitales de EUROPA. Os voy a preguntar.

Os recuerdo también que mañana leeremos todas las descripciones de lengua.

Y esta tarde subiré al blog el programa de radio para que lo oigáis.

10-1-17

LENGUA: Copiar el cuadro rosa pág. 116 y pág. 117 nº 2, 3,5, 6 y 10.
hacer ficha .

SOCIALES: Estudiar para el examen de las pág. 50-53. Hacer las fichas.

MATEMÁTICAS: PÁG. 128 Nº 1, 2 Y 3

13-2-1
MATEMÁTICAS

pág. 129 terminar y 130 -131 todo menos el 6


14-2-17

LENGUA: Terminar actividades pág. 118 y 119. Hacer ficha y Hacer la narración.

MATEMÁTICAS: Pág. 132 y 133, nº 1,2,3,4 y5
Ficha
15-2-17 LENGUA: pág. 124 todos y del nº 9 solo el C  en el que tenéis que  hacer 10 preguntas tipo test. Estudiar la narrativa, el cuento y la novela.

16-2-17

MATEMÁTICAS: Estudiar y hacer los ejercicios que no habéis terminado en clase. Hacer ficha. Dejo las soluciones de la ficha para que la corrijáis.


17-2-17

LENGUA

Escribir un cuento de dos folios por una cara (DEJAR MÁRGENES)


MATEMÁTICAS 

Hacer la portada de la u.9

SOCIALES

Estudiar el examen

20-2-17

MATEMÁTICAS: Hacer los problemas de la ficha del nº 1 al 6, (sin ayuda) y la ficha por detrás completa.

SOCIALES: leer del libro la pág. 62 y 63 y comprobad si sabéis de forma oral a las preguntas que hay.



LENGUA: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN Y TRAER EL CUENTO


RELIGIÓN:

Ejercicio 7 pág 59, pág 60 carga la memoria, pág 61 esquema, pág 62 copiar las bienaventuranzas y pág 63 el 1 el 2 y el 5

21-2-17

LENGUA: Hacer un cartel solidario. ( puede ser en un folio o en una cartulina. Ver los ejemplos de la pág.128 y 129)


MATEMÁTICASPág: 68 y 69 del 1 al 6 y problemas 9 y 10 de la ficha




22-2-17

LENGUA: pág. 131 actividades n°1 hasta n°8 traer un pen para copiar el poder Pont.


23-2-17

MATEMÁTICAS: Hacer ficha.


MAÑANA TRAED MATEMÁTICAS Y SOCIALES.
TRAED LA PORTADA DEL TEMA 4 DE SOCIALES HECHA.


24-2-17


MATEMÁTICAS:

Pág. 146 y 147 todos, pág. 148 todos. (sin enunciados)
Pág. 151 nº 11 con enunciados

SOCIALES: RESUMEN PÁG. 64 Y 65 (ESTUDIAR)
ACT. 1 Y 4 


28/2/17

MATEMÁTICAS: Pág: 150 todos


LENGUA: power point tema 9

LOS ADJETIVOS Repaso para el examen

Para repasar el examen del viernes tenéis estas actividades  y estas y aquí un esquema. También aquí y aquí, Venga una más.

Para las palabras compuestas

Busca en jueduland y haz más actividades